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Astronomía

Espacio de Definición Institucional · Cuarto año (opcional)

Datos generales

  • Formato: Materia / seminario de aplicación.
  • Régimen de cursada: Anual.
  • Ubicación en el Diseño Curricular: Espacio de Definición Institucional – Cuarto año.
  • Asignación de horas: 64 horas reloj.
  • Carácter: Unidad optativa (la institución elige entre varias opciones del EDI).

Acreditación

La acreditación contempla la participación en actividades de observación, la elaboración de registros e informes y la resolución de problemas de astronomía con herramientas matemáticas.

Finalidades formativas

La materia propone un acercamiento a conceptos básicos de astronomía junto con la modelización matemática de fenómenos celestes.

Se busca que los futuros docentes articulen contenidos astronómicos con propuestas didácticas para el nivel secundario, aprovechando su potencial para despertar curiosidad e interés científico.

Propósitos

  • Introducir nociones básicas sobre el Sistema Solar y el universo.
  • Utilizar modelos geométricos y trigonométricos en el estudio de movimientos celestes.
  • Promover la observación guiada del cielo y el uso de recursos digitales de simulación.
  • Diseñar actividades de aula que integren Matemática y Astronomía.

Ejes de contenidos y descriptores

  • Sistema Solar y cielo observable: movimientos aparentes, estaciones, fases de la Luna, eclipses.
  • Modelos geométricos: esferas celestes, coordenadas, uso de ángulos y triángulos en la descripción del cielo.
  • Escalas y medidas: distancias astronómicas, órdenes de magnitud, proporcionalidad.
  • Astronomía y enseñanza: recursos didácticos, software y simuladores, trabajo de proyectos con estudiantes.