Datos generales
- Formato: Materia.
- Régimen de cursada: Anual.
- Ubicación en el Diseño Curricular: Campo de la Formación General – Tercer año.
- Asignación de horas: 64 horas reloj.
Nivel 1 de Inglés
Campo de la Formación General · Tercer año
Acreditación de la materia
La acreditación se basa en la participación activa en las actividades orales y escritas, la realización de tareas de comprensión lectora y auditiva, la producción de textos breves y la aprobación de instancias de evaluación parciales e integradoras. Se valoran los progresos en el uso del idioma en situaciones comunicativas vinculadas al ámbito educativo.
Finalidades formativas
Introducir y fortalecer el uso del inglés como lengua extranjera en un nivel inicial, haciendo foco en la comprensión y producción de mensajes orales y escritos sencillos, en contextos cotidianos y académicos básicos.
Se busca que las y los futuros docentes comiencen a apropiarse de recursos lingüísticos que les permitan acceder a materiales, experiencias y producción científica y pedagógica disponible en esta lengua.
Propósitos
- Desarrollar estrategias de comprensión de textos breves en inglés vinculados a la vida cotidiana y al ámbito educativo.
- Favorecer la producción oral simple en situaciones comunicativas frecuentes (presentaciones, intercambios breves).
- Introducir estructuras básicas de la gramática inglesa y un repertorio de vocabulario inicial.
- Promover una actitud de interés y apertura hacia el aprendizaje de lenguas extranjeras.
Ejes de contenidos y descriptores
- Comprensión oral y escrita: consignas, diálogos breves, avisos, textos simples vinculados a la vida cotidiana y a situaciones de aula.
- Producción oral y escrita: presentaciones personales, descripciones sencillas, intercambios cortos, elaboración de mensajes breves (correos, notas).
- Gramática y vocabulario básico: tiempos verbales simples, pronombres, artículos, estructuras interrogativas y negativas; léxico elemental sobre familia, estudio, tiempo libre y escuela.
- Lengua, cultura y educación: primeras aproximaciones a materiales educativos en inglés; uso de recursos digitales y audiovisuales para el aprendizaje de la lengua.